UCZNIOWIE ZAKWALIFIKOWANI DO II ETAPU
1. JAGODA PILAWA KL.1A 49/54
2. GABRIELA GUT KL. 2E 49/54
3. PAULINA KONOPKO KL. 2C 48/54
II ETAP ODBĘDZIE SIĘ 09.02.2017 W NASZEJ SZKOLE .
]]>
W konkursie wzięło udział 16 zespołów i 9 solistów. Nasza uczennica Beata Skorus zajęła II miejsce w kategorii piosenka w języku obcym wykonując w języku hiszpańskim hymn ku czci Jana Pawła II, pt. ˮEl Pescador”. GRATULUJEMY !!!
Zespół wokalny z Publicznego Gimnazjum nr 1 w Łańcucie w składzie: Michalina Chrzan, Aleksandra Drewniak, Magdalena Gwizdak, Weronika Hoły, Julia Midura, Sabina Skórska, Maria Tendaj zajął II miejsce. Opiekunem zespoły jest pani Barbara Hoły. Gratulujemy sukcesu.
]]>
|
Stanowisko OSKKO |
Pismo Rzecznika Praw Dziecka |
|
Stanowisko środowisk naukowych |
Stanowisko Unii Metropolii Polskich |
|
Stanowisko samorządów zrzeszonych w KWRiST |
Stanowisko środowisk uniwersyteckich |
|
Oświadczenie Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego |
|
|
Centrum Analiz Klubu Jagiellońskiego |
List polonistów do MEN |
|
Uwagi Ministerstwa Finansów do projektu zmian |
Uwagi Rządowego Centrum Legislacji |
|
Opinia Związku Nauczycielstwa Polskiego |
Stanowisko Wolnego Związku Zawodowego „Solidarność – Oświata” |
Informacje ze strony MEN https://men.gov.pl/pl/reforma-prawo-oswiatowe
]]>
Jej pierwszym punktem był rezerwat „ Prządki”. Wspiąwszy się na pagórek , gimnazjaliści podziwiali wysokie, majestatyczne skały zbudowane z piaskowca.
Następnie udali się do urokliwego Krosna – Miasta Dziedzictwa Szkła. Główną częścią tego etapu wycieczki było zwiedzanie Muzeum – Huty. Nie jest to tradycyjne muzeum,
w którym zwiedzających dzieli od eksponatów odpowiedni dystans. Podczas zwiedzania uczniowie mogli obejrzeć, jak się tworzy, barwi, graweruje, maluje i formuje szklane wyroby. Odwiedzając stanowisko hutników, nawet sami wydmuchali szklaną bańkę. Centrum Dziedzictwa Szkła w Krośnie to jedyny w Polsce obiekt prezentujący świat szkła dosłownie na wyciągnięcie ręki.
Ostatnim punktem wycieczki było zwiedzanie skansenu archeologicznego – zwanego Karpacką Troją - w Trzcinicy.
Jest to jedno ze stanowisk archeologicznych w Polsce zawierające wczesnośredniowieczne rekonstrukcje wału obronnego, bramy, ulic i budynków mieszkalnych . Na grodzisku zrekonstruowanych zostało ponad 150 m wałów obronnych, dwie bramy prowadzące do grodu ( z epoki brązu i wczesnego średniowiecza ) oraz sześć chat. Na terenie parku archeologicznego zlokalizowano także rekonstrukcje wiosek: otomańskiej z początków epoki brązu oraz słowiańskiej z wczesnego średniowiecza.
Wszystko to uczestnicy wycieczki mieli okazję obejrzeć. Zachwyciło ich oryginalne połączenie tradycyjnej formy skansenu z nowoczesną placówką muzealną.
Wycieczka była atrakcyjna. Okazało się , że nie trzeba przemierzać wielu kilometrów, by zobaczyć ciekawe miejsca , poznać historię i miło spędzić czas.
zobacz zdjęcia z wycieczki >>>
]]>i Majdanka.
Pierwszą atrakcją wyjazdu, były pokazy chemiczne w Lubelskim Uniwersytecie im. Marii Skłodowskiej Curie. Prezentowane doświadczenia okazały się niezwykle interesujące i dostarczyły nam wielu wspaniałych wrażeń.
Podczas przerwy obiadowej w centrum Lublina, większość uczestników skorzystało z pobliskich restauracji. Byli też tacy, którzy udali się do galerii handlowych.
Następnym etapem wycieczki, było zwiedzanie niemieckiego Obozu Koncentracyjnego w Majdanku, gdzie zostaliśmy podzieleni na dwie grupy. Przewodnicy spisali się doskonale. Przedstawili nam, jak wyglądało codzienne życie więźniów, ukazali tragedię ludzi, którzy w tym miejscu oddali swe życie za Wiarę i Ojczyznę. Na zakończenie uczciliśmy pamięć jeńców pod Mauzoleum.
W drodze powrotnej do domu, wielu z nas w dalszym ciągu rozpamiętywało przeżycia minionego dnia, wymienialiśmy się opiniami i przemyśleniami.
Do Łańcuta dotarliśmy około godziny 20.30. Wycieczka dobiegła końca, natomiast niezwykłe przeżycia pozostały w naszej pamięci.
]]>]]>
- Aktualny plan lekcji.
- Projekt kalendarza na rok szkolny 2016/2017.
- Projekt Programu Wychowawczego i Programu Profilaktyki na rok szkolny 2016/2017
- Ogólne warunki ubezpieczenia uczniów w roku szkolnym 2016/2017
W turnieju wzięło udział siedem drużyn: Białobrzegi, Krzemienica, Wysoka, Rakszawa, Markowa, Żołynia i PG1 Łańcut.
Mecze rozgrywane były w dwóch grupach. Reprezentacja naszej szkoły trafiła do grupy z Markową i Rakszawą. Po remisie z Markową 0:0 i zwycięstwie 5:0 nad drużyną z Rakszawy nasza młodzież zajęła I miejsce w grupie, trafiając w półfinale na drużynę z Białobrzeg. Po bardzo trudnym i zaciętym pojedynku mecz zakończył się wynikiem 1:1. Aby wyłonić zwycięską drużynę trzeba było strzelać rzuty karne. Szczęście sprzyjało naszej młodzieży, która zwyciężyła 3:2 i tym samym zapewniła sobie udział w ścisłym finale.
W meczu na szczycie przyszło spotkać się z drużyną z Gimnazjum w Krzemienicy. Po bardzo emocjonującym i wyrównanym pojedynku, reprezentacja naszej szkoły – Gimnazjum Nr 1 w Łańcucie, wygrała 2:1 – po dwóch bramkach strzelonych przez Oskara Lipskiego, zostając ostatecznie Mistrzem Powiatu w piłce nożnej.
Gratulacje dla zwycięzców i wszystkich uczestników turnieju za ambitną, sportową walkę.
Drużyna grała w składzie : Jakub Cyburt, Oskar Lipski, Mateusz Plesnar, Daniel Baran, Szymon Bieniasz, Szymon Dziedzic, Maciej Mroziak, Dawid Józefczyk, Radosław Sroczyk i Adam Barabasz.
Opiekun drużyny: Mariusz Urbański
Tematem przewodnim tegorocznej edycji były „Trzy wieki trudnego sąsiedztwa. Stosunki polsko-krzyżackie od XIII do XVI wieku”. W konkursie udział wzięło 35 uczestników z 12 gimnazjów powiatu łańcuckiego.
I miejsce – Karolina Cieślachowska– PG nr 1 w Łańcucie – opiekun pani Joanna Michno
II miejsce Paulina Miara – PG Białobrzegi – opiekun pani Helena Doroz
III miejsce PatrykFergisz PG 2 Łańcut – opiekun pan Mirosław Woś
Dyplomy dla nauczycieli za przygotowanie uczniów, dyplomy i nagrody rzeczowe dla uczestników wręczył Wójt Gminy Białobrzegi – pan Franciszek Masłoń.
Na początek udaliśmy się do skansenu założonego przez Towarzystwo Przyjaciół Markowej. Zagroda – Muzeum to kompleks chałup i budynków gospodarczych nawiązujący do tradycji z końca XIX i początku XX wieku. Skansen to muzeum wsi uwzględniający zabudowę i układ przestrzenny charakterystyczny dla tego terenu. Zwiedziliśmy m. in. chałupę kmiecia, stodołę, stajnię oraz kuźnię. Interesujące opowieści przewodnika sprawiły, że mogliśmy poczuć klimat minionej epoki.
Następnie odwiedziliśmy Muzeum Polaków Ratujących Żydów podczas II wojny światowej im. rodziny Ulmów. Minimalistyczna forma architektoniczna podkreślała drastyczność ówczesnych wydarzeń. Mieliśmy okazję zobaczyć ekspozycję, która obejmowała materiały archiwalne, w tym druki i fotografie, a także filmy dokumentalne. Na placu muzealnym w zadumie mijaliśmy płytki z nazwiskami zamordowanych Polaków, a na monumentalnej Ścianie Pamięci tabliczki z nazwiskami Polaków, którzy ratowali Żydów.
Po zakończonym zwiedzaniu należał się odpoczynek. Spędzaliśmy czas na świeżym powietrzu przy grillu, grając w piłkę nożną i siatkówkę. Wycieczka łącząca walory dydaktyczne z rozrywką i integracją zespołu klasowego była bardzo udana.
]]>
Wśród dziesięciorga wyróżnionych znaleźli się też uczniowie naszej szkoły: Bartosz Bardian i Maksymilian Wojnar. Są oni laureatami wielu konkursów przedmiotowych na szczeblu wojewódzkim, przejawiają ponadprzeciętne zdolności z przedmiotów matematyczno – przyrodniczych, Maksymilian również z informatyki a Bartek z wiedzy o społeczeństwie.
Nasi nagrodzeni gimnazjaliści to ambitni młodzi ludzie, dążący wytrwale do osiągniecia sukcesu, a przy tym pozostający fajnymi, skromnymi chłopakami. Jesteśmy z nich dumni!
Gratulacje z rąk organizatorów Gali odebrały również Panie: Grażyna Panek i Barbara Szajnar, które w rozwijaniu talentów na co dzień wspierają naszych laureatów.
W pierwszym dniu zwiedziliśmy Opatów. Przeszliśmy podziemną trasą turystyczną, składająca się z połączonych ze sobą dawnych - XIII – wiecznych piwnic i składów miejskich
Zachwyciła nas kolegiata pod wezwaniem św. Marcina z Tours – budowla zajmująca wyjątkowe miejsce wśród zabytków architektury romańskiej w Polsce. Jako jedna z nielicznych została zachowana od XII wieku do naszych czasów
W Muzeum Starożytnego Hutnictwa w Nowej Słupi obejrzeliśmy fragmenty dawnych pieców hutniczych, odsłonięte i pozostawione w tym samym miejscu, gdzie funkcjonowały przed około 2 tysiącami lat.
|
Następnie drogą królewską udaliśmy się na Łysą Górę. W okresie wczesnego średniowiecza była ona prawdopodobnie ośrodkiem kultu związanego z religią Słowian . Obecnie znajduje się tam najstarsze na ziemiach polskich sanktuarium , w którym od tysiąca lat przechowywane są i czczone relikwie Krzyża Świętego. Pochyliliśmy nad nimi głowy. Na Łysicy znajduje się także nowoczesne Muzeum Przyrodnicze Świętokrzyskiego Parku Narodowego. Obejrzeliśmy ciekawą ekspozycję ukazującą florę i faunę geologię , hydrologię i klimat Gór Świętokrzyskich . Zejście z Łysej Góry okazało się niemałym wyzwaniem. Po ulewnym deszczu leśną drogą płynął wartki strumień. Z uśmiechem na ustach, w wodzie po kolana zeszliśmy w dół, traktując te niedogodności jako przygodę. A w Nowej Słupi czekały na nas przytulne progi pensjonatu. Drugi dzień wycieczki przywitał nas słońcem. Udaliśmy się do Oblęgorka, dworku Sienkiewicza, który pisarz otrzymał w darze od społeczeństwa z okazji 25- lecia pracy literackiej. Od 1958 r. w pałacu znajduje się muzeum poświęcone jego życiu i twórczości. Mieliśmy wrażenie, że czas zatrzymał się. Rozglądaliśmy się wokół, jakby czekając na Gospodarza. Do refleksji nad upływającym czasem skłonił nas – nastolatków – także sędziwy dąb stojący w Zagnańsku.
|
Nazwany Królem Puszczy Świętokrzyskiej , dziś liczący kilkaset lat, podparty wieloma „laskami” chyba wkrótce runie powalony czasem.
Będąc w Kielcach, podziwialiśmy Kadzielnię – wzgórze zbudowane z wapieni i Jezioro Szmaragdowe.
Ostatnim punktem naszej wycieczki był Zamek w Chęcinach.
To zamek królewski. Historia jego powstania przypada na przełom XIII i XIV wieku. Za czasów panowania
Władysława Łokietka
na zamku odbywały się zjazdy rycerstwa oraz zapadały ważne decyzje państwowe. Po śmierci Łokietka,
Kazimierz Wielki
rozbudował zamek, czyniąc go potężną twierdzą oraz ośrodkiem administracyjnym.
Gród Chęciński
pełnił też rolę rezydencji.. Na zamku mieszkała żona Kazimierza
Adelajda
,
rezydowała córka Łokietka
Elżbieta
,
żona Jagiełły z synem
Władysławem
(późniejszym Warneńczykiem) i
królowa Bona
.
W lochach zamkowych więzieni byli jeńcy krzyżaccy wzięci do niewoli pod Grunwaldem. Za panowania
Łokietka
przechowywano tu skarbiec koronny. Nasza wizyta
w chęcińskim zamku była żywą lekcją historii.
Ta wycieczka należała do bardzo ciekawych i atrakcyjnych. Zostanie w naszej pamięci.
Uczniowie klas: 2 a, 2 b , 2 e
]]>
Celem przeglądu było m.in.: wspieranie najzdolniejszych wokalnie uczestników i umożliwienie prezentacji ich umiejętności oraz dorobku artystycznego, twórcza wymiana doświadczeń muzycznych wśród dzieci i młodzieży oraz ich opiekunów, promocja młodych wykonawców, kształtowanie umiejętności współzawodnictwa.
Uczniowie naszej szkoły: Martna Orzechowska zajęła drugie miejsce , Maksymilian Pilch – wyróżnienie. Gratulujemy sukcesów.
Czas na relaks czyli wycieczka w Bieszczady
23 maj przywitał nas piękną słoneczną pogodą w sam raz na wyprawę. Z samego rana wyruszyliśmy na długo wyczekiwaną wycieczkę w Bieszczady.
Na początek skansen w Sanoku jeszcze raz przypomniał nam o świecie bez prądu. Wędrowaliśmy po rynku galicyjskiego miasteczka, wioskach z okresu od XVII do XX wieku, oglądając w pełni urządzone wnętrza warsztatów rzemieślniczych np. tkacza, garncarza, kołodzieja, oraz obiekty przemysłowe (młyn wodny, wiatraki, kuźnie). Następnie wyruszyliśmy na tamy w Solinie i Myczkowcach, których historię poznaliśmy podczas godzinnego rejsu po jeziorze solińskim. Na spotkaniu w Centrum Promocji Natura 2000 w Myczkowcach obejrzeliśmy film o elektrowni , zobaczyliśmy farmę fotowoltaiczną i wystawę poświęconą faunie i florze Bieszczad. Wieczorny spacer po solińskiej tamie zakończył ten pełen wrażeń dzień.
Olimpijskie zmagania czyli szkolny konkurs o wynalazkach
17 maja 7 trzyosobowych drużyn przystąpiło do konkursu fizyczno- geograficznego o energii. Zespoły rywalizowały ze sobą w kilku dyscyplinach tj. test wiedzy , krzyżówka, eksperymenty czy grad pytań. Największym zainteresowaniem cieszyła się prezentacja własnoręcznie przygotowanego urządzenia przemieniającego energię. Były wśród nich: wiatrak na baterie słoneczne, łódka, lutownica,elektromagnetyczny kwiatek.
Rywalizacja była zacięta a ostateczne wyniki różniły się ledwie o 2-3 punkty. Wygrały drużyny z klasy II B , II F i II D. Nagrodami głównymi były przewodniki turystyczne po Polsce, natomiast pozostali otrzymali słodkie nagrody pocieszania.
Z przyjemnością informujemy, że 1.04.2016, w Publicznym Gimnazjum nr 1 w Łańcucie, ruszył długo oczekiwany projekt naukowy.
Autorem tego przedsięwzięcia jest Łańcuckie Stowarzyszenie Oświatowe, które pozyskało niezbędne do realizacji zadań środki finansowe z konkursu ogłoszonego przez Burmistrza Miasta Łańcuta.
Opracowany przez nauczycieli przedmiotów ścisłych projekt ma na celu rozbudzenie w młodzieży twórczej naukowej postawy i stymulowanie myślenia technicznego
Beneficjenci, łącząc naukę z zabawą i wypoczynkiem, zajmą się badaniem wędrówki energii we współczesnym świecie czyli jej źródłami, przetwarzaniem, przesyłaniem i zużyciem ze zwróceniem uwagi na ekologię i ekonomię, a sami w sensie metaforycznym uzyskają ważne „energetyczne” umiejętności takie jak ciekawość poznawczą, poszukującą postawę, kreatywność, inicjatywę i samodzielność w myśleniu i działaniu.
W ramach projektu czekają na uczniów atrakcyjne zajęcia pozalekcyjne jak np.:lekcja muzealna, konkurs, ognisko i Festiwal Nauki. Najbardziej oczekiwaną atrakcją jest wycieczka w Bieszczady, w programie której zaplanowano zwiedzanie elektrowni wodnej i rejs po Zalewie Solińskim.
W projekcie bierze udział 30 uczniów klas drugich.Koordynatorem działań projektowych jest pani Joanna Wszoła-Czerw, nauczycielka fizyki, autorka merytorycznej części projektu.
Relacje o wszelkich działaniach i wrażeniach jego uczestnicy będą podawać na bieżąco.
„Pierwsze koty za płoty” czyli byliśmy w muzeum.
13 kwietnia odwiedziliśmy Dział Historii Miasta w naszym Muzeum- Zamku. Pani Joanna Kluz zapoznała nas z historią rozwoju przemysłu w XIX-wiecznym Łańcucie, ilustrując swą opowieść starymi mapami, portretami i zdjęciami. Najbardziej jednak podobała się nam kolekcja przedmiotów codziennego użytku z przełomu wieków, w tym dziwne żelazko z kominem, prymus, który wcale nie oznaczał dobrego ucznia, kaganek, nieprzyjemnie pachnącą lampę, niezbędną cyklistom, i wiele innych. Symbolizowały one świat sprzed ery prądu elektrycznego znany naszym pradziadkom. Obejrzeliśmy również umeblowanie mieszczańskiego mieszkania z tamtych czasów. Po godzinie, która minęła błyskawicznie powitaliśmy świat pędzących ulicami samochodów, elektrycznego oświetlenia, dzwoniących komórek- hałaśliwy, ale nasz . I tylko niektóre budynki oraz nazwy ulic przypominają tę niezwykłą lekcję.
Natalia i Rafał II E
Wyprawa w wielki świat czyli pokazy fizyczne w Rzeszowie
5 maja w auli Politechniki Rzeszowskiej uczestniczyliśmy w corocznych XIV Pokazach z Fizyki. Jest to okazja zobaczenia wielu ciekawych eksperymentów, których nie widzimy na lekcjach ze względu na brak odpowiednich pomocy czy zwyczajnie czasu. Już na początku odczuliśmy niezwykłą atmosferę studenckiego miasteczka- tłumy studentów, tak inne od klas sale wykładowe, laboratoria, akademiki…
Pokazy przeprowadzone zostały przez kilku profesorów i doktorów z Politechniki oraz lubelskiego UMCS i podzielone na 4 bloki tematyczne: zabawy ze światłem, ciepło i zimno czyli termodynamika, elektryczność wokół nas i przemiany energii. Ten ostatni dział był blisko związany z tematem naszego projektu, ale najbardziej podobały się nam doświadczenia z prądem, w tym szczególnie widowiskowe pokazy wyładowań wysokiej częstotliwości . Dwie godziny minęły błyskawicznie, ale pewni jesteśmy, że niejednokrotnie na lekcjach będziemy wracać pamięcią do tamtych chwil.
Anka, Julka i Artur z II B
]]>
Nasza uczennica Karolina Kopeć otrzymała nagrodę specjalną za piosenkę wykonaną w języku hiszpańskim ˮAmarte por mil años”. Gratulujemy!!!
Po rozegraniu spotkań systemem pucharowym, wyłoniono trzech finalistów.
W bezpośrednich pojedynkach została ustalona następująca kolejność:
I miejsce zajął Michał Opałka z klasy 3e, II – Kamil Wrona z klasy 1e, III – Jakub Naworol z klasy 3b. Zwycięzcom i wszystkim uczestnikom turnieju serdecznie gratulujemy wyników i wzorowej, sportowej postawy.
]]>
Szymon Kwolek uczeń klasy 2a i Nikola Cierpisz – 2d zdobyli tytuł laureata.
GRATULUJEMY!
]]>
„ Nawet odległe zakątki świata mogą stać się nam bliższe, a zupełnie odmienne kultury – bardziej zrozumiałe”. Zgodnie z tym przesłaniem na korytarzach naszego gimnazjum pojawiły się stoiska językowe z symbolami narodowymi Wielkiej Brytanii, Hiszpanii i Niemiec, plakaty, książki, gadżety, prezentacje multimedialne oraz pyszne potrawy regionalne i narodowe.
Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i rodzicom za zaangażowanie i pomoc w przygotowaniach pierwszej edycji „ Dnia Języków Obcych”.
Organizator: Zespół Języków Obcych
]]>
Konkurs rozpoczął się wykładem pracowników Wszechnicy Sejmowej, którzy przybliżyli uczniom zagadnienia związane z trybem ustawodawczym, pracą poselską i trybem działania poszczególnych organów Sejmu.
Nagrodzeni uczniowie:
I miejsce – Jan Sobuś, Publiczne Gimnazjum nr 2
II miejsce – Bartosz Bardian, Publiczne Gimnazjum nr 1
III miejsce – Maksymilian Wojnar, Publiczne Gimnazjum nr 1
]]>
Młodzież naszej szkoły wraz z dyrekcją i wychowawcami wzięła również udział w miejskich uroczystościach we wtorek 3 maja.
]]>